Pandemi Sırasında Online Kurs İçin En İyisini Yapabileceğiniz 5 Önemli Nokta

Çevrimiçi sınıfların varlığı neden gereklidir?

Çevrimiçi kurslar, COVID-19'dan çok önce var olmuştur ve insanların çalışmasında önemli bir rol oynamıştır. Ancak o zaman, çevrimiçi bir kurs bir seçimdir, gerekli değildir. İnsanların boş zamanlarını kullanarak kendilerini geliştirmeleri çok uygundur ve alanla sınırlı değildir. Pandemi hızlanırken, kampüs kapandı, çeşitli uzaktan eğitim veya video dersleri geldi, hepsi akademik hayatı çevrimiçine taşıdı.

Online kurslar hangi ekipmanlara ihtiyaç duyar?

Öğrenciler için

1) Dizüstü veya masaüstü bilgisayar\tablet PC\cep telefonu

2）kulaklık

3）dizüstü bilgisayar

Öğretmenler İçin

1) Kamera

2) Video kodlayıcı

3) Bilgisayar

4) Kulaklık

5) Mikrofon

Yüksek kaliteli uzaktan eğitime ulaşmak için neye hazırlanmanız gerekiyor?

1) İyi bir ağa ve sessiz bir öğrenme ortamına sahip olun.

2) Rahat giyinin, derse önceden hazırlanın.

3) Dikkat dağınıklığını azaltın.

4) Ders sürecini takip edin.

5) Öğretmenlerle aktif olarak etkileşim kurun.

6) Kulaklık ve mikrofon kullanın.

Çevrimiçi öğrenmenin mevcut durumu nasıl?

Pandemi nedeniyle kampüs kapandı, eğitim kaynaklarının dağıtımında da sorunlar baş gösterdi ve çevrimiçi öğrenmenin mevcut durumu biraz karamsar. Derse daha az ilgi ve katılımın yanı sıra, daha zor olan sorun, aslında, geri kalmış mahallelerde veya yoksul ailelerde çevrimiçi derse katılamayan birçok öğrenci var. 6 Nisan'da Amerikalı bir öğretmen Facebook'ta, özel bir nedenden dolayı ücretsiz metro ağını kullanarak ödevini yapmak için kaldırımda oturan Chrome kitabı açık bir çocuk gördüğünü ve evde internette gezinemediğini söyledi.

Bu tür bir soruna dikkat etmeliyiz, iyi ağ koşulları yok ve öğrenciler birçok geri alanda internet barına veya YouTube'a cep telefonları ile giderek videoyu izlemek zorunda kalıyorlar.

Bu durum nasıl etkili bir şekilde iyileştirilir?

Gördüğümüz gibi, iyi çalışma koşulları olmayan ancak öğrenmeye hevesli ve koşulları yaratmak için çok çaba sarf eden birçok öğrenci var. Devlet onlara yardım etmek için ne yapabilir? Okul yeniden açılabilir veya kısmen açılabilirse ve küçük sınıf ve öğretmen-öğrenci ayrımı modelini benimserse, çevrimiçi ders almak için iyi koşulları olmayan öğrencilerin tekrar kampüse geri dönmesine izin verebilir.

Bu öğretmen-öğrenci ayrımı modeli nasıl başarılabilir?

Canlı öğretime başlamak için bir kamera ve mikrofona ihtiyacımız var. Canlı yayın gerçek sınıf öğreniminin yerini aldığından, kalite gerçek sınıfla eşleşmelidir. Düşük kaliteli videolar oynatılırsa, içeriğin kendisi iyi olsa bile öğrenciler odaklarını kaybederler. Bu nedenle cep telefonları, bilgisayar kameraları üzerinden canlı yayın yapmak yerine mümkün olduğunca profesyonel bir kameraya yatırım yapmanızı öneririz.

Sadece bir video kodlayıcıya ihtiyacınız var, bir uç kameraya HDMI aracılığıyla ve bir uç Ethernet kablosu (veya kablosuz Wi-Fi veya 4 g ağ) üzerinden internete bağlı, sınıf kamerası içeriği IP akışına kodlanabilir Öğrencilerin sınıf içeriğini her yerde izleyebilmelerini sağlamak için internet canlı yayın platformuna gerçek zamanlı aktarım. Video canlı kodlayıcının düşük bant genişliği uyarlanabilirliği, yüksek tanımlı olup olmadığı, kararlı ve kesintisiz akış olup olmadığı vb., video kodlayıcının seçilmesi için tüm hususlardır.

Kameralar, canlı kodlayıcılar ve diğer donanım cihazları olduğunda, öğrenciler İnternet veya LAN üzerinden çevrimiçi olarak video izleyebilirler. Ve canlı kodlayıcı sadece intranette değil, extranette de kullanılabilir. Okul, öğrencilerin kendi durumlarına göre sınıfa dönüp dönmeyeceklerine karar vermelerine izin verebilir. Öğretmenin gerçek zamanlı öğretimi internet bulutuna yüklenebilir ve öğrenciler evde cep telefonlarından izleyebilirler. Öğretmenler ayrı bir sınıfta, sadece intranet üzerinden yaşayabilir, öğrenciler birer metreden daha uzakta oturabilir, her biri sınıfta veya yurtta canlı yayını izleyebilir, böylece hem öğretmenlere hem de öğrencilere virüs bulaşmasınlar, çevrimiçi kaliteyi sağlarken öğretim.